摘要

目前,高校学生低年级学生党建突出的问题在于入党积极分子选拔和推优工作难度较大;学生党员数量少,在入党动机、理论素养、党性修养、发挥党员作用等方面均较为薄弱。因此,提高高校低年级学生党建工作的针对性,采取多种教育培养形式做好低年级党建工作对高校党建有重要的促进作用,对大学生思想政治教育工作有较强的现实意义。