<正>随着基础教育课程改革的深入发展,时空观念作为历史学科核心素养之一已经为越来越多的一线教师重视。目前所见的一些探讨中,教师较多关注的是时间观念中的时序性及其运用,空间观念则往往局限于历史地图的运用。如何完整、准确地理解时空观念,并更好地运用于教学中,笔者借此文谈谈自己的浅见。
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