小乐器在唱歌教学中的应用探索

作者：陈丽冰

来源：散文百家(新语文活页), 2019, (10): 132.

• 小乐器
• 歌唱
• 应用

在核心素养教育背景下,音乐教学课堂不单纯是教会学生演唱既定的曲目,主要是加强学生的音乐技能和素养的培养训练。采取恰当的小乐器辅助形式来提升歌曲演唱技巧,有助于提高音乐课教学效果。本文结合教学应用探索研究,提出了具有参考意义的建议策略。