摘要
随着经济的飞速发展和新媒体时代的到来,社会对广播影视节目制作专业提出了更高的要求。广播影视节目制作专业是高校培养广播影视节目制作人才的主要专业,对推动影视行业进一步发展有着重要的现实意义。但当前,广播影视节目制作专业教学存在一些不足之处,使专业人才培养质量受到了影响。为此,高校需要积极改革传统教学模式,在新媒体时代采取科学合理的手段提升教学质量,为提高学生综合素养奠定基础。本文将对新媒体时代广播影视节目制作专业发展过程中面临的困境进行探析,并提出有效对策,旨在为高校影视节目制作专业教师的教学提供参考。