孔子认为《诗经》是一种社会交往的工具,更提倡使用《诗》中的语言教化学生。交往礼仪反映着一个人的文化教养。《诗经》中的交往礼仪意蕴深长,充分体现了传统交往礼仪的德行美,在语文教学中对于指导学生的现代交往具有重要借鉴意义。良好的交往范式能够培养学生的审美情趣,引导学生树立良好的价值观,完善学生的人格,促进个体的社会化,从而和谐社会关系。
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