浅析高中物理教学中物理思想的渗透

作者：王玉峰

来源：学周刊, 2018, (06): 55-56.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.06.031

• 高中物理教学
• 物理思想
• 渗透

高中物理教学旨在提升学生的科学素养,因此,教师在日常教学中注重物理知识讲解的同时,也应注意学生物理思想的培养。教师可以从鼓励学生积极思考、大胆质疑,增加探索性实验教学比重,了解物理学发展前沿,增加学生物理学习兴趣等几方面入手,让学生逐步理解并掌握物理思想。