摘要

朗读是小学语文教学中一项重要任务,是阅读教学中最经常进行的基本训练之一。新课程标准明确指出,在语文课堂教学中,重视并加强朗读训练是非常必要的。同时,朗读训练有"法"可循,要充分发挥教师对学生朗读的指导作用。开展丰富多彩的朗读活动,将课内外朗读教学结合起来,落到实处。