创新作为职业教育改革的核心，主要通过创新教育理念、教学活动、教学方法，培养学生创新意识和能力，从而获得创新性的育人成果。立足新时代下，为达成高职数学教学模式改革的目标，促进创新教育活动的落实，本文主动了解创新教育的要求，结合高职数学教学现状与问题，积极探索高职数学教学改革的创新路径。并在教学实践层面提出相应的方法和策略，以期为高职数学教育工作提供参考。
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