摘要

高分子材料加工行业属广东省经济社会发展急需的重点领域中的新材料产业和先进制造业,行业的高质量发展急需“懂原理,肯动手,一岗多能,适应多岗”的复合型高技能人才,在校学生存在“怵原理,懒动手,技能单一,挑岗位”的现象,难以满足企业需求。已毕业的高职学生延伸教育渠道不通,知识与技能的更新跟不上行业发展的要求,导致未来职业发展受限。通过实践“三段延伸育人,三师全员育人,三岗个性育人”的育人新模式,开展以学生职业发展为导向的校企协同育人改革,提高人才培养质量。同时延伸高职毕业生继续教育,拓展学生可持续发展空间,为高分子行业的发展提供人才保证。

  • 单位
    材料学院