以面向对象程序设计(Java)课程为例,提出构建专业课的课程思政教学矩阵,从全方位、多角度、深融合角度介绍将德育元素、思政原理与专业课程的知识内容、教学过程关联的课程思政教学矩阵及案例设计与实施过程,最后说明教学效果。