供给侧结构性改革的提出,给了高职院校解决学生培养与社会需求不匹配问题的一个很好思路。如何提升辅导员工作能力,进而做好供给侧改革工作,已经成为高职院校学生管理部门面临的问题。本文结合西安铁路职业技术学院实际情况,为高职院校做好此项工作提供建议。
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