介绍并分析了微助教互动平台在课堂教学中运用的现状,分析了目前计算机操作系统课堂教学模式的相关现状与主要问题,从课堂秩序管理、课堂交互和课堂教学评价三个方面,设计了一种基于微助教互动平台的计算机操作系统课堂教学模式,并分析当前微助教互动平台存在的问题,给出了相关建议。所设计的课堂教学模式对提高计算机操作系统的课堂教学效果将具有重要的现实意义。
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