高中生地理实践力的培养与案例分析

作者：周多义

来源：新智慧, 2022, (04): 92-94.

<正>地理实践力是一种以地理实践活动为载体，以地理工具与方法为手段，探究地理现象与原理，解决地理实际问题的综合性能力。地理实践力为高中地理学科核心素养的重要组成部分。实践活动是地理教学的主要手段，地理实践力培养是高中地理教学的重要目标。本文从具体细化“地理实践力培养”的课标要求、系统规划“地理实践力培养”的实践活动、科学优化“地理实践力培养”途径与策略、有效提高“地理实践活动方案”执行能力等四个方面进行分析与探讨。