摘要

目的了解农村中小学生人格特质情况,并与全国常模进行比较,为卡特尔十四种人格因素问卷(简称14PF)常模修正提供参考。方法通过自编计算机测试程序,使用随机整群抽样方法抽取江苏省某县中小学共6 844名学生进行14PF问卷的测查,各学校以班级为单位在学校电脑教室进行集体施测。结果农村小学生的14PF人格特质中男女性别在除世故性(N)、忧虑性(O)水平差异无统计学意义之外,其余12个因子上的差异均有统计学意义;与全国常模相比,小学男生除在稳定性(C)因子水平上差异无统计学意义之外,其余13个因子水平上差异均有统计学意义;而小学女生除在世故性(N)因子水平差异无统计学意义之外,其余13个因子水平上差异均有统计学意义;农村初中生的14PF人格特质中,男女性别在除稳定性(C)、兴奋性(D)、敢为性(H)和世故性(N)4个因子水平差异无统计学意义之外,其余10个因子上的差

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