词汇是语言学习的基础。在课堂教学中，教师应有意识地引导学生掌握词汇学习的方法，让学生通过瞬间记忆、短时记忆、持久记忆等方式更好地记忆单词，帮助学生进行词汇联想，指导学生对词汇进行归纳整合，培养学生思维品质和学习能力，为学生创设应用词汇的机会，提高学生的英语运用能力，引导学生学会迁移知识，发展创新意识，从而实现对词汇的深度学习。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
