“活动单导学”教学模式的建构原则

作者：潘国强

来源：数学大世界(下旬), 2018, (07): 35.

• 活动单导学
• 建构原则

活动单导学不同于以往只注重学生应试能力的教学模式,而是在一定的教学活动引导下,打破学生与教材之间的封闭式学习,将他们的内在潜能激发出来,从而最大程度地使其发挥主体性。下面,笔者将结合自己的实际经验,就"活动单导学"教学模式的建构原则做初步分析,以此希望为广大教师带来一些启发和思考。