基于CDIO模式的学期项目课教学改革探索

作者：贾玉坤; 沈姝君; 陈进熹; 洪尉尉

来源：科技风, 2019, (17): 75.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.201917062

• CDIO
• 项目课
• 教学改革

以CDIO国际化工程教育理念为指导,根据学生职业成长规律与认知规律,设计多个实训周内能完成的学期项目,并以该学期项目为逻辑主线组织教学内容,完成必要的知识学习和技能训练。基于CDIO工程教育模式的学期项目课激发了学生的主动性、积极性,代表了工程教育的发展趋势。

• 单位
  杭州职业技术学院