摘要

<正>20世纪80年代末,历史教学法被提升为历史教育学,赵恒烈、周发增、金相成、于友西等先生是第一批建构者,陆续出版了相关著作。在1997年国家将课程与教学论定为学科目录后,历史教育学的探索依然持续着。2013年,首都师范大学在中国史下设置历史教育学方向博士点,开始培养历史教育学的博士后、博士和硕士。在交叉学科建设备受重视的背景下,2020年6月,教育部公布《学位授予单位自主设置二级学科和交叉学科名单》,正式将“历史教育学”明确定位为交叉学科,其学科基础包含教育学、考古学、中国史、世界史等。