如何提升小学数学课堂教学的有效性

作者：黄金存

来源：西部素质教育, 2018, 4(24): 255.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201824163

• 小学数学
• 课堂教学
• 教学情境

为了提高小学数学课堂教学效果,文章对小学数学课堂教学有效性的提升策略进行了讨论,包括营造轻松融洽的课堂氛围;构建有效的教学情境;开展生动的课堂活动;组织合作探究互动学习。