基于“儿童视角”的英语阅读教学探究

作者：吴晓凯

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2022, (07): 68-69.

• 小学英语
• 学生立场
• 儿童视角
• 阅读教学

在小学英语教学中，教师要基于学生立场，从儿童视角出发，引导学生用“儿童之眼”观察、用“儿童之言”表达、用“儿童之心”感悟。从信息、语言、思想等层面引导学生深度阅读，有效地提升学生的英语阅读力，发展学生的英语核心素养。