中华民族作为具有5000年悠久历史的伟大民族,积淀了丰富的、博大精深的传统文化。语文作为母语汉语言的教学课程,蕴含着丰富的传统文化的因素。在新课程改革的背景下,对传统文化的继承与传承,已经成为了语文教学的重要教学目标,对学生语文核心素养的形成有着非常重要的作用。因此需要教师在小学语文课堂教学中有意识地进行中华优良传统文化的渗透,以此有效促进学生语文核心素养的全面发展及优良传统文化的继承与发扬。
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