摘要

<正>在新课标改革的要求下小学阶段的教学逐渐向着综合性教学的方向发展,综合性教学模式能够在很大程度上提升小学阶段学生的语文综合能力。小学五年级是小学极端最为关键的一年,在学生们已经积累一定知识的基础上教师应当积极开展综合性教学,对综合性教学模式以及综合性教学方法进行分析与研究,通过不断的实践促进综合性教学的完整性,进一步提升小学五年级语文综合性教学的质量与效率。