写作教学是初中语文教学的重要组成部分,在一定程度上,学生的写作能力与其语文知识方面的综合能力有着密切联系。随着新课改的不断深入,要想培养学生的写作能力,教师需积极改变教学模式,而情境教学法应运而生,将写作教学的时效性充分发挥了出来。文章以情境教学法在初中语文写作教学中运用的优势为切入点,据实分析了其在语文写作教学中的运用策略,以期为相关教育工作者提供参考。
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