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摘要
<正>在当今这样一个社会竞争日益激烈,学生学习压力和负担日渐加重的大环境下,学生的身心健康状况和生命质量堪忧,这些都引起了社会有识之士的高度关注。为了解决这些问题,人们大多把希望寄托在专职的心理健康教师和心理辅导机构上,却忽略了班主任在班级日常生活和心理环境营造方面不可取代的作用。鲁歆恺老师在自己的班级教育工作中,把心理健康教育的理念与方法同班级教育有机结合,在与学生和家长之间的沟通中,通过正向语言与正向活动表达爱、传递爱,践行了教育本是一门爱的艺术的真
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单位南京师范大学; 教育科学学院
