基于支架式教学的“大规模的海水运动”教学案例

作者：汤秀文

来源：中学地理教学参考, 2020, (20): 78-83.

• 支架式教学
• 洋流
• 合作探究
• 教学反思

基于支架式教学模式,设计"大规模的海水运动"这一教学案例,并通过对教学活动中相关支架的搭建,探讨支架式教学模式在高中地理教学中的应用。

• 单位
  南京航空航天大学