摘要

深度教学是地理学科核心素养渗透与培养的重要方式。文章基于对地理学科核心素养深度教学的思考,对北印度洋季风环流进行"小步子"教学探究,促进对北印度洋季风环流的深入思考与探究,落实地理学科核心素养培养,促进学生全面发展。