摘要

地理学科的教学要注意培养学生的动手实践能力,教师帮助学生逐渐养成勤于动手的良好学习习惯,尽量做到结合所学,让学到的地理知识和社会实践结合起来,将理论知识付诸实践。本文从借助辅助工具、模拟实验、动手实验和社会实践四个方面入手,探讨在高中阶段的地理教学中培养学生实践力的措施。