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摘要
新时代为了加强党的建设，需要进一步落实中国共产党党员教育，推进党员教育的制度化建设，贯彻制度治党的要求。党员教育制度化建设应遵循理论逻辑与实践逻辑。从理论逻辑看，制度治党要求推进党员教育制度化建设，将规章制度落实到党员教育过程中教学、管理等各环节；制度化建设能有效保障党员教育质量，发挥党员教育作用；制度化建设有利于形成党员非正式约束，嵌入到正式规则、规范中；制度化建设有利于缩小党员个体能力和行动的差距，对党员素质稳定性、党员发展的持续性具有双重作用。从实践逻辑看，党员教育制度化建设需要将党员教育同党员的多层次教育需求结合，针对不同年龄、层次、行业、职务的党员开展不同教育、管理目标的教育；党员教育应同党员综合素质、能力提升的要求结合，突出党员教育成果导向；党员教育应同党员管理、监督、服务结合，保障党员教育的效果。
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