成果导向教学：让教与学可见

作者：刘伟民; 许小娟

来源：北京印刷学院学报, 2021, S2: 148-151.

DOI：10.19461/j.cnki.1004-8626.2021.s2.049

• 成果导向
• 教学即研究
• 可见的教与学

成果导向教育理念与实践已在世界范围内进行推广,影响深远,其核心本质需要深入研究。本文基于"教学即研究"视角,从教学价值、教学内容和教学策略等方面探讨"为什么教""教什么"和"怎么教"等基本问题,并与传统学科教学进行比较,可以发现,成果导向教学通过让教与学可见,促使学习高效产生。

• 单位
  阳江职业技术学院