摘要

本文以"后慕课"时代为时间节点,通过对艺术设计类专业教学模式的探究,证实多元化教学模式才是艺术设计类专业未来的发展方向。从教学方式多元化、教学平台多元化、教学理念多元化三个方面对其进行论证,通过翻转课堂、自学、实践、线上教学、线下教学及由促学、自学、求学向研学的理念转化过程,对教学方式、平台、理念进行详细讲解与阐述。

  • 单位
    天津财经大学珠江学院