核心素养下初中数学分层教学课堂教学改进策略

作者：白界

来源：新课程, 2020, (49): 20-21.

• 初中数学
• 核心素养
• 分层教学

只有创新教学的模式才能实现高质量的教学目标。基于此,就核心素养下数学教学分层模式的应用优势以及问题加以阐述,然后对分层教学改进策略进行详细探究,希望能对实际数学教学工作的顺利开展提供有益的思路。