学生与学校的法律关系是依法教育的基本问题。本文从学生的角度对公立大学与学生法律关系的性质进行了实证研究。学生对其与公立大学法律关系性质的理解与中国学术界的主流取向是一致的,这是一种不平等的行政法律关系。一些学生认为,公立大学与学生之间的法律关系已经或正在从行政法律关系向民事法律关系转变。公立大学与学生法律关系的性质对大学权力行使的规范和学生权利的实现有显著影响。
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