透视图形折叠,探讨问题策略

作者：刘燕

来源：数学教学通讯, 2019, (23): 69-71.

• 图形折叠
• 几何问题
• 教学微设计

图形折叠是初中数学的重点内容,其中的"变"与"不变"性质是该类问题解答的关键.教学中首先要使学生理解图形折叠的本质,掌握相关的性质,其中存在一些问题,文章将对其加以探讨.