“让学生爱上数学习题课”的实践研究

作者：王飞; 殷长征

来源：福建中学数学, 2022, (04): 11-14.

<正>1问题提出波利亚说：“中学数学教学的首要任务就是加强解题训练．”因为通过解题教学可以强化学生“四基”，提高学生“四能”，发展学生数学核心素养．习题课是高中教学常见的课型之一，也是数学教学的重要组成部分，特别是高三年级，几乎天天都是习题课．可当前，习题课教学的现状如何呢？现象1教师讲解练习（或试卷）讲评课，不是每题讲解，而是有选择性地归类讲解．讲解伊始，