传统教具在探究密度和深度对液体压强的影响时,均没有做到控制变量,无法说明液体压强跟液体重力、密度、深度的关系.利用自制实验教具,将烧杯换成能形变的饮料瓶,再通过控制变量法让学生能直观地了解到液体压强与液体重力无关,与密度、深度呈正相关的关系.
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