摘要

理解性技能中的“听”与表达性技能中的“说”,是学生应熟练掌握的英语语言技能。近年来,不少地方的中考英语口语考试采用“人机对话”测评方式,取代了以往“人人对话”的传统测评方式。随着信息技术与英语教学的不断融合与渗透,如何更好地利用信息技术开展初中英语听说教学,优化听说教学策略,提高听说教学效率,规范听说测评方式,是广大专家学者、一线教师关注的问题。本文以仁爱版初中英语七年级上册Unit3 Topic3 Section B“Food and meals”为例,探讨信息技术与初中英语听说教学深度融合的方法与路径。