幼儿园舞蹈教育是幼儿园艺术教育的重要组成部分，可以调动幼儿感官，拓宽幼儿思维，开发幼儿智力，是幼儿阶段素质教育的重中之重。我国各少数民族歌舞底蕴深厚，内涵丰富，风格各异，形成了各自的舞蹈类型和文化体系。本文尝试将安多藏区的藏族舞蹈艺术编排到幼儿舞蹈中，使幼儿在学习过程中感受藏族舞蹈魅力，最终实现幼儿感受美、发现美以及表现美等能力的提升，促进幼儿整体素质的发展。
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