随着社会的发展,家长和社会对于教育的期待已不似从前,素质教育的提出也意味着学生不仅需要学习书本上的知识,更需要全面发展,因此,素质教育工作的重要性不言而喻。针对小学语文而言,传统的阅读教学很明显无法满足现在的教学要求。通过小学语文核心素养的培养对现在阅读教学的影响分析,讨论了如何能够更好地培养学生的阅读习惯,分析并总结了提高学生综合素养的语文阅读教学方案,以新的视角来明确小学语文核心素养的培养重点。