浅析初中物理教学中培养学生实验能力的方法

作者：张周华

来源：试题与研究, 2023, (08): 13-15.

• 初中物理
• 教学设计
• 实验能力
• 教学对策

新课程改革的背景下，初中物理教师在开展教学活动时，应改变传统的教学观念，不再只关注学生对于理论知识的掌握，而是注重培养学生实验能力，使其获得综合素养的有效提高。初中物理教师在开展实际教学过程中，重视课堂演示实验，提高学习兴趣；创设真实实验情境，增加实验趣味性；改进实验方法，提高学生探究能力；引导学生掌握实验操作流程，提升实验能力；开展课外实验活动，强化学生实验能力；实验过程规范操作，确保人身安全。物理学科的实验活动与其他理论课程不同，存在一定的危险性。教师应当具备严谨的教学态度，督促学生采用正确的方法参与实验活动，使其在掌握物理知识的同时，可以获得实践动手能力的提升，为日后学习发展奠定坚实基础。