基于核心素养的高中思想政治活动型课堂实施路径探究——以《中国共产党执政:历史和人民的选择为例》

作者：向小琴

来源：思想政治课研究, 2019, (06): 190-192.

• 活动型课堂
• 实施路径
• 教学案例

新课标提出培养学生学科核心素养,思想政治课走向"核心素养"立意,"活动型课堂"是落实核心素养的有效路径。本文从课堂教学实践角度阐释活动型课堂实施路径。