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摘要
通过挖掘“数据库技术与应用”课程中蕴含的育人元素，从课程内容、教学案例、混合式教学模式、考核评价四个方面展开“数据库技术与应用”课程思政教学改革研究。以“数据库设计”的内容为例，说明了思政元素的梳理、课程思政教学资源的开发、教学方法与手段的创新、教学评价的探索及教学效果。经实践，可以提高学生学习的兴趣，提高自主学习能力和独立思考能力，学生的职业道德水平、团队合作精神、工匠精神及爱国情操有了显著的提高。
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单位浙江纺织服装职业技术学院
