摘要

<正>在全面育人环境下,家校协同育人成为提升基础教育质量的重要途径,也成为整合育人资源,促进基础教育创新发展的关键举措。通过聚焦育人现状,构建具有自主风格、自我特征的家校协同育人模式,将助力家长深度参与育人实践,全面拓宽家校育人空间。当前基础教育存在家校分立、家庭教育缺位、家校协同不畅等问题,影响了家校合作、互补效应的应有发挥。从家校相对分立到家校协同融合,是遵循育人规律、构建合力育人体系的重要体现,也是以学生全面成长为导向,