核心素养视角下的小学数学教学模式优化策略

作者：王秀珍

来源：当代家庭教育, 2020, (08): 130.

• 小学数学
• 核心素养
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随着社会的发展,对高质量教育的需求越发强烈,小学数学教学需要立刻在传统模式的基础上不断做出改革和优化,以适应素质教育的教学需求。文章简要论述当前小学数学教学面临的问题,结合笔者的教学经验提出了三点响应核心素养号召,对传统教学模式进行改革和优化的策略。