基于“云板书”的微信公众号辅助教学在组织学与胚胎学教学中的应用

作者:木萨·艾麦尔; 赵雨欣; 陈邬锦; 秦纹; 孟晓彤; 张馨怡; 白生宾*
来源:中国组织化学与细胞化学杂志, 2018, 27(06): 592-591.
DOI:10.16705/j.cnki.1004-1850.2018.06.015

摘要

通过手机进行碎片化记忆已经成为一种学习方式,在微信公众号中获取学习资源已经成为医学生的日常行为。将"云板书"与微信公众号融合作为一种辅助教学和学习方法,应用在组织学与胚胎学教学中,通过推送每个章节微信公众号(基于云板书),便于学生在课前预习与课后归纳总结。教师通过一对一微信在线答疑的方式解决学生在课堂中存在的疑惑,解决了学生课堂提问和讨论时间不足的问题,提高了学生学习成绩,促进学生学习组织学与胚胎学的兴趣,养成了学生自主学习的能力。

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