新工科背景下人工智能专业建设探索

作者:周益民; 孙明; 陈文宇
来源:当代教育实践与教学研究, 2019, (05): 107-108.
DOI:10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.0401

摘要

人工智能专业的文化内涵和课程方向对培养应用型专业人才至关重要,在国家战略方向下研究人工智能专业建设,以新工科背景为基础,探索人工智能专业开发、课程建设、师资建设、资源建设、教学实施和质效评价标准。根据人工智能专业建设的主要架构与核心内容,提出一体化建设模式和专业建设的课程目标,以培养应用型技术人才为主线建设人工智能专业。

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