如何激发学生学习古诗词的兴趣

作者：游晓玲

来源：考试周刊, 2018, (81): 35.

• 古诗词
• 兴趣
• 思维激发

古诗词是初中教学的一个重要组成部分。它作为文学教育的手段之一,不仅能使学生获得文学知识上的提升,更能促进学生审美情感上的体悟。然而,当前初中阶段的古诗词学习现状却不容乐观,学生的学习也流于表面。因此,探究古诗词教学是十分必要的。基于此,本文从导语设计、诵读等几方面谈如何激发学习古诗词的兴趣。