多措并举，引导孩子们健康成长——浅议新时代背景下的初中班主任工作

作者：武海琴

来源：吕梁教育学院学报, 2021, 38(02): 105-106.

• 初中班主任
• 班级管理
• 教学实践
• 健康成长

班主任是一个学校班级工作中的引导者、组织者和具体实施者,是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带,笔者在多年班主任工作实践中积累了一些行之有效的工作经验,与同仁共勉。