<正>小学数学是数学学习的起点,教师一定要让学生主动的参与到课堂活动中,把培养学生的情感意识和数学自主学习意识作为首要的教学任务,注重当代的课堂教学理念,让学生爱上数学、走进数学,从而全面思考,积极主动地学习数学知识,激发学生的学习热情,全面培养学生的数学学习能力。本文主要从学生的学习意识出发,对小学数学课堂的引导策略和培养学生的主动意识做几点分析和思考。一、强化数学课堂教学目标,鼓
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