摘要

一维弹性碰撞问题是高考的一个热点。在高中阶段解决一维弹性碰撞问题时,常常从动量守恒以及能量守恒方面入手,联立方程进行计算,计算量较大,学生错误率高。教学中可以引导学生基于能量和动量守恒推导出简单的二级结论,不仅能够快速分析和解决一维弹性碰撞问题,还能有效帮助学生加深对碰撞模型的理解。