大学生适应教育要立足于高等教育高质量发展的时代背景，着眼于新时代对青年大学生的素质要求，从人的发展过程和社会化的视角出发，全面分析大学生适应教育的理论内涵和详细内容，并提出基本的理论框架。以入学教育和毕业教育两个层面，从政治适应、心理适应、生活适应、校园文化适应、人际交往适应、学习适应六个方面分析大学生适应教育的内涵，并在此理论基础上论述入学教育和毕业教育中的工作重点。
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